Lex Ashton y el Incidente en el CCH Sur: Voces Clave y Reflexiones
El nombre de Lex Ashton ha resonado con fuerza en la opinión pública mexicana, especialmente tras los lamentables sucesos ocurridos en las instalaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH Sur) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Este evento ha encendido las alarmas sobre la efectividad de los protocolos de seguridad en entornos estudiantiles y ha subrayado la necesidad imperante de priorizar la salud mental dentro de las instituciones educativas.
Un Vistazo a la Trayectoria Estudiantil de Lex Ashton en la UNAM
En las últimas horas, ha cobrado relevancia el testimonio de una excompañera de Lex Ashton. Durante los primeros semestres de la carrera de Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental en la UNAM, ambos compartieron espacio académico. Su interacción, aunque breve, ha aportado una perspectiva sobre la personalidad del joven de 19 años.
La estudiante lo describió como una persona reservada y de pocas palabras.
A través de una entrevista compartida en la plataforma TikTok, en la cuenta @mentedejavi, la joven reiteró la percepción de Ashton como alguien callado, tímido y con notorias dificultades para establecer conexiones sociales. A pesar de sus esfuerzos por fomentar la integración en actividades grupales, la testigo señaló que él tendía a mantener una distancia considerable.
“Intenté varias veces interactuar con él, pero él se apartaba… de repente desaparecía y se iba solo”, detalló la estudiante.
Adicionalmente, la estudiante recordó que, si bien Lex Ashton manifestaba interés en participar en proyectos grupales, su involucramiento se reducía a consultas sobre fechas de entrega. Académicamente, su desempeño era considerado satisfactorio, y en términos generales, no se presentaron conflictos significativos con él, siendo calificado como un estudiante competente.
No obstante, la testigo sí compartió un recuerdo particularmente inquietante: en una ocasión, Lex Ashton exhibió objetos punzocortantes a algunos de sus compañeros, justificando su posesión como una medida de autoprotección. Este hecho podría sugerir la posibilidad de que tales objetos hubieran sido introducidos al recinto escolar con anterioridad.
La estudiante relató que él exhibió navajas a algunos de sus compañeros, alegando que eran para protegerse.
Tras concluir ese periodo académico, la excompañera afirmó no haber vuelto a tener contacto visual con Lex Ashton hasta tener conocimiento de los recientes y preocupantes acontecimientos.
aDB
